top of page

הימים הלאומיים מתחילים בראשית האביב, בין פסח לשבועות, שזורים ברצף טבעי בתוך לוח השנה העברי.

בימים אלה מצוינים אירועים מכוננים בהיסטוריה של עמנו: בחג הפסח נחגגת היציאה מעבדות לחירות בראשית התהוותנו כעם, ובמהלך החודש שאחריו מצוינת היציאה לחירות בדורנו והמאבק שלנו לעצמאות במדינתנו.

הימים הלאומיים מביאים לידי ביטוי באופן המובהק ביותר את שביל הזהות היהודית והישראלית אשר מחבר בין העבר, ההווה והעתיד:

"ההולכים/ות בשביל זה יראו עצמם/ן כחלק משרשרת הדורות ויחושו שייכות למקורות שלהם/ן. הם/ן יחברו את מורשתם/ן היהודית לחייהם/ן בישראל וילמדו על התהליכים שהובילו להקמת המדינה, על אירועים, על מלחמות ועל אתגרים בכינון מדינה יהודית. ההולכים/ות בשביל זה יחושו מחוייבים/ות למדינת ישראל, לקיומה כמדינה דמוקרטית וצודקת ולחברה הישראלית. הם/ן ישאבו השראה ממקורותיו היהודיים להתמודדות עם אתגרים בהווה וכן יתמודדו עם דילמות וקונפליקטים העולים מתוך הזהות היהודית- ישראלית."  

העיסוק בימים אלה מאתגר במיוחד לאור העובדה שהוא עוסק במועדים שהתרחשו בדורנו, ומפגישים את הסיפור הלאומי עם הסיפור הפרטי של כל אחד ואחת מאיתנו.

השנה, בצל מלחמת 'חרבות ברזל', ציון הימים הלאומיים הופך מורכב ורגיש אף יותר. ימים בהם כרוכים עצב, יגון וכאב עצום לצד שמחה וגאווה גדולה על קיומה ועצמאותה של מדינת ישראל מציבים בפנינו שאלות רבות:

מה תפקידנו החינוכי והחברתי בציון הימים הלאומיים בצל מלחמת חרבות ברזל ואירועי השבעה באוקטובר?

כיצד נציין אבל לאומי ופרטי?

מה משמעות הזיכרון הפרטי והזיכרון הקולקטיבי בימים אלה?

באיזה אופן נשזר הזיכרון הפרטי בזיכרון הלאומי?

איך נשמור על חוסן ותקווה לצד זיכרון, אבל ושכול?

מה משמעות התקומה בימנו?

כיצד נכבד את הימים הללו בתוך השבט?

כיצד נחגוג לצד אבל וכאב?

השנה יצוינו הימים הלאומיים בתנועה בסימן "חברה חפצת חיים".

כחלק מבירור משימתנו החינוכית והחברתית במציאות רוויה באלימות, אובדן, אבל ושכול אנו רואים/ות ערך בבחירה בחיים ובהדגשת ערכם: במציאת אופטימיות ונקודות אור בתוך הערפל, בצמיחה מתוך משבר, בהפחת רוח חיים בזיכרון מי שכבר אינם/ן, בהכלת הא/נשים הפצועים/ות והכואבים/ות החיים בנינו ובלקיחת אחריות על הגדרת התקומה ועיצובה.

על אף לוח הזמנים הצפוף, חשוב להקדיש זמן לעיסוק בהתנעת התהליך לקראת הימים הלאומיים מספיק זמן מראש. התנעת התהליך בשלב מוקדם תאפשר לנו להעמיק היכרות עם ההתמודדויות השונות בשבטים ובהנהגות, לבחור את העשייה שלנו בימים אלה בהתאם לכך ולהכשיר את אנשינו בצורה המיטבית. בשבועות האחרונים עמלנו על התאמת תכני הימים הלאומיים ופיתוח עזרי הדרכה וניהול בהתאם לאתגרי השעה.

חומרי הדרכה ומנחים שונים לעיסוק בכל אחד מהמועדים אותם נציין בימים הלאומיים בשנת תשפ"ד, זמינים כאן לשימושכם/ן. אנו מזמינים/ות אתכם/ן להשתמש בחומרים אלה ובנוסף לשתף בתכנים וחומרים נוספים אותם אתם/ן מפתחים/ות בהנהגות ובשבטים.

לוגו יום הניצחון על גרמניה הנאצית.png
לוגו יום העצמאות.png
לוגו מנחה לחדר נושא.png
לוגו יום ירושלים ויהודי אתיופיה.png
לוגו מנחה רגשי.png
לוגו יום הזיכרון לשואה ולגבורה.png
לוגו יום הזיכרון לחללי צהל.png
לוגו ימים לאומיים שש ומכינה.png
לוגו עשרת ימי תודה.png
לוגו זמני הכשרה.png

הערות ודגשים:

  • לאורך הימים הלאומיים נעלה את כל הפעילויות השונות שלנו ופוסטים הקשורים במועדים אלו גם ברשתות החברתיות תחת התיוג: #תנועה_זוכרת. בלחיצה כאן תוכלו לצפות בכלל הפוסטים המתויגים מהשנים האחרונות.

  • בנוסף לחדרי ההדרכה המוצעים ליום השואה, אנו מזמינים אתכם/ן לקחת חלק בפרויקט זיכרון בסלון ולהזמין איש/ת עדות לשיחה בשבט.

  • בנוסף לחדרי ההדרכה המוצעים ליום הזיכרון לחללי/ות מערכות ישראל ונפגעי/ות פעולות האיבה, אנו ​מזמינים/ות אתכם/ן לקחת חלק בפרויקט "גיבורים/ות מספרים/ות" ולהזמין פצוע/ת צה"ל לשיחה בשבט. פרטים נוספים יישלחו בהמשך

  • ספר הזיכרון התנועתי- לשימושכם/ן לינק לאתר להנצחת זכר ומורשת חניכי/ות ובוגרי/ות תנועת הצופים העבריים בישראל אשר נפלו במערכות ישראל בעת השירות בצה"ל, בשירות הביטחון, בפעולות האיבה ובעת פעילותם/ן בתנועה.

bottom of page