מכתב למדריכי ולמדריכות התנועה

מדריכים ומדריכות יקרים ויקרות,

אנו נמצאים בתקופה מורכבת כאשר לב העשייה שלנו- המפגש בין בני נוער, בין חניכים.ות למדריכים.ות נמצא תחת הגבלות.. עם זאת אנו שואפים להמשיך ולהיות משמעותיים עבור החניכים והקהילה שלנו בפלטפורמות האפשריות ובהקפדה על ההנחיות שמתעדכנות ממשרד הבריאות.

בימים אלו אנו צריכים לזכור ולחדד את אחד העקרונות החשובים של תפיסת ההדרכה במסע בצופים:

קשר מדריך חניך

העיקרון קובע כי הדרכה משמעותית מבוססת על יחסים חמים וקרובים בין המדריך או המדריכה לחניכיהם. יחסים המבוססים על אמון, אכפתיות, הבנה, אהבה ונתניה. הדרכה כזו, היא הדרכה שנעשית בסביבה בה המדריך הוא "מדריך במלוא מובן המילה ולא רק "מעביר הפעולות".

אנו יודעים שאתם המדריכים מהווים עבור החניכים שלכם הרבה מעבר ל"מעבירי פעולות"- אתם דמויות משמעותיות בחיים שלהם, דמויות שהם יכולים לדבר, לשתף ולהתייעץ עימם ודמויות שהם רגילים לפגוש פעמיים בשבוע על בסיס קבוע לפעילות מהנה, מאתגרת ומשמעותית. כעת בשגרה חסרת מסגרות ללא בית ספר, צופים, חוגים ובהיעדר מסגרת שבטית או גדודית עלינו לחזק יותר מכל את הקשר בין המדריך לחניך ואת הקשר של מדריך עם קבוצתו.

אז מה עליי כמדריך קבוצה לעשות?

1. קשר אישי- סבב טלפונים לחניכים שלי . לברר לשלומם, איך הם מרגישים, איך הם מעבירים את היום.יש לשים תשומת לב יתרה לחניכי צמי"ד, ולחניכים שבימים כסדרם מוצאים עצמם בודדים.

2. תקשורת- לפתח את האמצעים הטכנולוגיים ליצירת תקשורת עם הקבוצה שלי במרחב הדיגיטלי. זה הזמן לפתוח קבוצת ווטסאפ עם הקבוצה (אם עדיין לא קיימת), שימוש באינסטגרם, שימוש באפליקציות שונות לקיום מפגשים ושיחות דרך ווידאו (ווטסאפ, פייס-טיים, סקייפ, זום וכדומה). מדריך לשימוש באפליקציית ZOOM תוכלו למצוא ממש פה באתר (לחצו כאן למעבר למדריך)

3. פעולות דיגטליות- לחשוב, לבנות ולאסוף פעולות, משחקים, הפעלות שניתן להעביר ולקיים במרחב דיגיטלי (משחקים ברשת, חידונים ,תחרויות וכו'). באתר קיים מאגר של הצעות לפעילויות לפי שכבות (לחצו כאןלמעבר להצעות לפעילות)

4. מפגשים קבועים- לקבוע עם הקבוצה שלי זמנים קבועים שנפגשים ברשת - בין אם לפעולה ובין אם לדבר ולשתף אחד את השני ולהרגיש פחות לבד.

5. שגרה- לבנות לו"ז לקבוצה שלי שיכלול את המפגשים הקבועים ברשת, שיחות אישיות, תחרויות, חידות והפעלות יומיות, עוגנים שבטיים וכו'

בידכם וביכולתכם להפוך את התקופה הלא פשוטה הזו למשמעותית עבור החניכים שלכם ולעזור להם לצלוח את התקופה. זכרו שאתם לא לבד ומוזמנים לשתף, לדבר ולהתייעץ בכל עת.